(资料图片仅供参考)
“我们可以试一试，看是否符合要求。”刘祥坤一边叮嘱和自己年龄相仿的学生，一边娴熟地在数控车床操作面板上编程，反复调整参数后进行试制加工。自2022年全国职业院校技能大赛结束返回学校以来，刘祥坤便担任数控专业实习教师。“荣誉更多的是一种激励，促使我更加爱岗敬业，不断提高技能水平和业务能力，努力培养出更多优秀的学生。”
刘祥坤在宁夏回族自治区职业院校技能大赛高职组复杂部件数控多轴联动加工技术荣获团体二等奖、全国职业院校技能大赛高职组复杂部件数控多轴联动加工技术赛项比赛中荣获团体三等奖……因为这些获奖经历所代表的技能水平，刘祥坤即便只是有在读大专学历，却被宁夏石嘴山工贸职业技术学院破格引进，聘为实习教师。在校园里，他既是一名数控技术专业大三的学生，又是一名数控技术专业实习教师，只为尽快培养出更多的高素质技术技能人才。刘祥坤钻研的数控技术应用前景广泛，主要从事数控机床的编程、数控机床维修、数控车、数控铣零件的加工及工艺编程等工作。
“从来没想过我会成为一名高校教师，我会倍加珍惜这个身份，在工作上努力出彩”2002年，刘祥坤出生在宁夏石嘴山市。为学习一门谋生的本领，中考后入读宁夏工业学校，学习数控技术专业，在此期间并获得宁夏回族自治区职业院校技能大赛中职组“数控综合应用技术”项目荣获团体一等奖、全国职业院校技能大赛中职组“数控综合应用技术”赛项比赛中荣获团体三等奖。毕业后，面对区内优质企业递出的“橄榄枝”，他毅然选择继续深造，报读石嘴山工贸职业技术学院。2020年石嘴山工贸职业技术学院在宁夏工业学校的基础上成立，首批开设了数控技术应用、智能焊接技术等专业，刘祥坤当时一心想巩固技能水平，争取在高职组大赛舞台再次取得成绩。得益于自身勤学苦练、老师细心调教，他如愿以偿，在大赛中屡次获奖，并于2022年2月至7月被学院聘为学生助教，协助老师完成实训工作。如今，刘祥坤已经从学生助教转变为实习教师，面对高校教师这个新身份，他说道：“从来没想过我会成为一名高校教师，我会倍加珍惜这个身份，在工作上努力出彩。”
在教师团队里，刘祥坤是最年轻的一个，满脸青涩的他面对学生，技能是最好的“语言”。在课堂上，一旦刘祥坤操控数控车床、借助教具进行演示，周围的学生全都投来信服的目光。他坦承，更大的挑战还在于，以往他自己打比赛时只要专注把日常训练做好，如今当教师要做全方位的考虑，不但需根据学生实训水平和理论学习的现状制定教学计划，还要努力成为他们可信赖的朋友，以创造良好的学习环境。由于还未毕业，在教学之余，他还为自己制定了训练计划，备战2023年全国技能大赛，通过以赛促教，进一步强化综合素质、开阔视野。
“不怕吃苦，敢于吃苦，享受吃苦的过程，才回苦尽甘来。”刘祥坤常跟学生这样传授经验。学院智能制造车间夏天温度常达32℃以上，在这里与冰冷的机械、枯燥的程序打交道，对身体和精神都是很大的考验，但每年都有上百名年轻人汇聚于此，争取习得一技之长。
宁夏石嘴山工贸职业技术学院副院长史旭东认为，在宁夏回族自治区级以上技能大赛中表现出色或参加过集训的学生，往往综合素质高、专业实力强，无论是留校当老师，还是去企业工作，都更受用人单位青睐，
“实践表明，这类学生所习得的能力与岗位要求基本无缝连接，所以起薪点更高，可持续发展前景更被看好。”（中国日报宁夏记者站 胡冬梅）
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